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Mission

Obiettivo generale e prioritario di A.Ra.Xé è quello di contribuire attivamente alla prevenzione e contrasto di forme di discriminazione e razzismo, favorendo il confronto e l’interazione, provando a valorizzare tutte le differenze che caratterizzano la società, come valore positivo, favorendo la comprensione linguistica. Le nostre attività affrontano, direttamente ed indirettamente, il tema dei diritti umani in generale, dell’intercultura, delle discriminazioni, della xenofobia, del sessismo e dell’omofobia, della pace, della promozione della solidarietà e della socialità, tutti in relazione alle esigenze ed alle esperienze delle persone coinvolte. Sviluppiamo il concetto di diversità ed uguaglianza, sperimentando e mettendo a verifica in prima persona il concetto “all different-all equal”, ovvero che ogni individuo ha delle diversità e dei punti in comune con chiunque altro. Nostro obiettivo è fornire gli strumenti e le capacità per poter essere protagonisti attivi nel proprio processo di acquisizione di analisi critica, di autonomia e di accessibilità ai diritti, sia per i più piccoli sia per gli adulti.

KEYWORDS: antirazzismo, multilinguismo, educazione alle differenze, diritti, not formal education

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Objective and priority of A.Ra.Xé is to actively contribute to the prevention of discrimination and fighting racism, developing discussion and interaction, trying to commend all the differences that characterize society and encouraging the lingual comprehension and the lingual exchange. Our activities address, directly and indirectly, the issue of human rights, cross-culture, discrimination, xenophobia, sexism and homophobia, peace, promotion of solidarity and sociability… relating all of them to the needs and experiences of people involved. We develop the concept of diversity and equality, experimenting and acting the concept of “all different-all equal”, namely that everyone has differences and similarities to anyone else. Our goal is to provide the tools and skills to be active participants in the own learning process, that means getting critical analysis, autonomy and access to rights, both for children and adults.

KEYWORDS: antiracism, multilingualism, education to differences, rights, non-formal education